互联网背景下农村初中英语教学的思考

很显然,当前我国的城乡发展还存在着一定的差距,与之相应的,农村学校在教学资源以及教育水平上也还有较大的进步空间。但是,初中是义务教育的重要阶段,尤其是中考,关系到一大部分的农村学生是否能够顺利进入理想的初中,实现进一步的学习与提升。要实现这些,必须从教学质量上进行提升,以教学质量的提升来带动学生学习质量的提升。英语作为初中阶段的重要学科,其重要性无论是对学生个人以后的发展,还是在中考的发挥上都占据了极为重要的地位。通过充分借助互联网技术和资源优势,与科学的教学方法相结合,切实提高农村初中英语教学质量,从而更好地提升学生的英语应用与表达能力,是当前农村英语教学中需要重点思考和解决的课题。