摘要
所谓的几何画板,其实是一种数学教学软件,它可以让学生全方位的理解和了解数学,它的优点也十分的明显,想要多角度的理解“图形与几何”,几何画板就要有效的利用起来,一方面有利于学生的学习,另一方面教师在授课中也会更加轻松。在学习“图形与几何”的过程中,需要学生具备较强的综合分析思维和逻辑思考能力。所以将几何画板与“图形与几何”相结合,充分的发挥其优势,能让学生更好的学习数学。
出处
《好日子》
2022年第1期166-168,共3页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题:《几何画板在小学高年级数学“图形与几何”领域的课堂实效性行动研究》,课题立项号:GS[2020]GBH1153的阶段性研究成果。