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小学语文整本书阅读教学
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摘要
语文教学主要在于培养学生的听、说、读、写能力,而阅读可以很好地融合这些要点。足以可见,从小培养阅读能力非常必要,而整本书阅读恰好可以培养阅读习惯,但如何在教学实践中开展整本书阅读却是一线教师较为棘手的事情。体验阅读对语文学习的影响,以期更好地促进语文教学整体质量的提高。
作者
郭新发
机构地区
高州市山美街道山美中心学校
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第7期47-48,共2页
关键词
小学
语文
整本书
阅读
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
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