控量减负,创新增效——“双减”背景下的小学高年级数学作业设计

“减负增效”教学理念是随着当前教育改革不断深化所提出的全新的教学思想,特别是小学高年级,学生面临着升学考试,通过“减负增效”教学理念的应用,能够有效提高其学习效率。特别是在数学教学过程中,利用该思想更是能够提高学生数学学习的效率。下面作者结合多年的教学实践,针对将来教学方向的发展提出一些建议与意见。