试论在小学语文教学中渗透传统文化的策略

小学语文是义务教育阶段的重点学科,开展语文课程实施语文教学,可以帮助学生了解语言文字,掌握阅读和写作能力,同时还能提升个人修养与素质,对于未来发展终身受益。随着教育改革的到来和素质教育的提出,传统的语文课堂逐渐暴露缺陷,要想加强文化建设,提高教学质量,促进教育事业的发展与进步,则必须转变传统的教学观念,改进语文课堂教学。本文分析当前小学语文教学现状,探究如何在课堂中渗透传统文化,在传授学生语文知识的基础上,使其感受到中华民族的魅力所在,从而激发他们的爱国思想,和民族情怀。