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浅谈初中英语课堂中的情感教学
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摘要
在初中英语课堂上,教师的情感化教学和对初中生的正确引导,可以激发他们在学习期间主动学习英语的积极性。英语是一门非常实用的语言科目,对于初中生的学习和生活都比较重要。因此,教师需要在英语课堂教学的全过程中与学生进行更有效的情感沟通,让学生在现实中实现对所学语言的应用。本文将从情感教学的概念着手,分析情感教学对于初中英语课堂教学的重要意义,探索在初中英语课堂中开展情感教学的原则和策略。
作者
谭璐
机构地区
重庆市第一中学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第2期66-69,共4页
关键词
初中
英语
情感教学
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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