摘要
阅读教学和写作教学在初中英语教学中容易被割裂开来进行,而作为英语教学中的难点和重点,英语阅读与写作教学的结合十分必要。为了在英语教学中培养学生的综合语言运用能力,提高学生的综合素质和核心素养,本文提出以读写结合的方式,即用“以读促写”的教学模式,让学生基于教材本身所提供的阅读材料,对其进行主要以仿写、续写等方式的读写结合。这种“以读促写”必须是基于教材的“以读促写”教学模式,才能让学生更高效地通过课堂学习来了解阅读与写作的关系,掌握“以读促写”的写作方法。此模式的探究对学生的写作能力提升有所帮助,也为初中英语写作教学带来了新的思路。
