培养小学一年级学生量感意识数学活动的设计与实施

为了在小学一年级的数学教学活动中培养学生的量感意识,教师应结合教材进行活动设计和开展,通过这种方式形成学生良好的量感意识。基于此,文章首先概述了量感意识的概念,并分析体验性数学教学活动,对学生培养量感意识的帮助,再以设计开展数学教学活动为方式,培养学生的量感意识。希望可以提高我国小学一年级数学教学的效果。