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浅谈学生的主体性在现代语文教学中的发挥
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摘要
随着新课程改革的不断推进,学生在高中教学中的主体性越来越受到重视。作为高中教学的重点科目,新时代的语文课程的学习对学生的发展至关重要。在教学中,发挥学生主体性,可以有效改变传统教学中呆板僵硬的模式,促进学生实践、认知能力和精神品质的提升,培养出更多多元化、实用型、现代化的综合型人才。如何在现代高中语文教学中发挥学生主体性已成为当下研究的热点。文章对学生的主体性在现代高中语文教学中发挥的有效途径进行思考和讨论,以期为相关的工作提供参考。
作者
杨雨萌
董泓汐
高慧宇
机构地区
河北师范大学汇华学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第1期211-213,共3页
关键词
高中语文
学生主体性
途径
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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