“教学做合一”在职业教育数学教学中的应用研究

随着我国教育事业的发展,我国的教育制度、教育理念在不断地探索和完善。陶行知先生在20世纪20年代提出的“教学做合一”理念就显得尤为重要。这种新颖的教学模式被教育研究、工作者所推崇。这种模式不仅对于培养学生的学习兴趣、提高学生的思考能力、学习效率都有很大的帮助,分析出了“教学做合一”模式在职业教育数学教学中的意义、重要性和作用以及具体的运用。“教学做合一”模式如何能在教学中取得应用,本文就此问题进行简要的分析和探讨。