摘要
对妇科肿瘤患者中健康教育和心理护理方法的应用进行了分析。方法:选取了2019年12月-2020年12月,我院所接诊的妇科肿瘤患者80例为研究对象,均接受了贴除,按照不同护理措施,随机平均分为对照组、观察组各40名患者,对两组护理结果进行比较。结果:护理后观察组抑郁(48.9±6.1)分、焦虑(45.2±3.6)分等心理评分都优于对照组抑郁(58.2±4.3)分、焦虑(55.2±4.7)分。对比两组抑郁情况和焦虑情况,对观察组的情况明显好于对照组,两组组间比较有显著差异(P<0.05),同时对两组的生活质量进行对比,可发现观察组的角色功能、情绪功能、认知功能、躯体功能、社会功能等各项评分都要高于对照组,两组组间比较有显著差异(P<0.05)。结论:对妇科肿瘤患者实行健康教育和心理护理,能够有效缓解患者的不良心理,提升患者生活质量,在今后发展中值得积极推广和应用。
