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合理引导,推动心理健康——论初中信息技术优化心理健康教育的途径

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摘要 心理健康教育是关系人才成长的重要教育活动。而心理状态影响着行为和思想,对学生的未来生活有着十分深刻的影响。所以,关注学生心理健康是教育教学的首要任务。初中阶段的学生思维发展迅速,尤其在信息技术高速发展的现在,他们极易受到外界或网络不良因素的影响,由此教师应当挖掘信息技术的正向作用,对学生进行合理引导,以推动学生心理健康能力的提升。
作者 邢慕岚
出处 《今天》 2022年第1期239-240,共2页
分类号 C [社会学]
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