借项目化教学,促成初中化学核心素养

核心素养是新时代化学教学的关键目标。它包含学生化学知识、化学思想以及化学精神和能力的一系列内容。所以其培养过程必须是综合性与实践性的。而项目化教学是一种以实践和解决问题为导向的教学形式,它具有化学素养所需要的实践性、探究性和综合性,由此,利用项目化教学促成学生的核心素养就成为初中化学教师探索的重要内容。本文从项目化教学对核心素养的促进作用出发,阐述了相关的促成途径,以供参考。