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小学语文汉语拼音教学策略

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摘要 在学生的学习生涯中,小学是第一个阶段,在小学阶段的孩子们,因为年龄比较小,身心发展不够成熟,但是在小学阶段,孩子们的学习能力与适应能力是非常强的,所以我们小学教育对于每一个孩子的发展起着非常重要的作用。而在小学生的学习生活中,孩子们的语言表达能力和阅读能力的提升是非常重要的,所以我们要重视语文教学这一基础的学科,拼音是学好语文的基础,所以拼音的教学是语文这一门学科中非常重要的课,对于帮助孩子们在读书和认字时有着重要作用。因此,小学语文教师应该通过采用各种拼音教学策略来促进学生拼音水平的发展。所以语文教师要尽快改变自己的思维观念,提升自己的教学能力,不断改进拼音教学的方式方法。
作者 许立群
出处 《今天》 2022年第1期107-108,共2页
分类号 C [社会学]
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