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素质教育背景下竞赛活动在小学数学教学中的应用策略研究

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摘要 在素质教育不断推进的背景下,教师需要充分运用好数学竞赛的知识来增强教学的差异性,从而对学生产生适当的激励作用,为学生的个性化成长和创新能力的培养,提供更好的学习环境,在素质教育活动开展中,通过竞赛活动也能够强化学生的学习质量。教师需要做到与时俱进,通过注重数学竞赛的方式来实现对学生的差异化培养强化学生的创新思维和竞争水平,使学生的综合素质不断提高,真正满足素质教育的实际要求。
作者 李姗姗
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