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试分析初中数学解题技巧的教学策略
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摘要
初中数学的教学内容中关于解题技巧的教学属于最为核心和最为关键的部分,这是因为初中数学逻辑性和理论性比小学数学更强,知识点之间相互关联,在解题过程中往往“牵一发而动全身”,解题难度较大。开展初中数学解题技巧的教学不仅是让初中生科学合理运用数学知识的基础,更是初中生发散思维、数学思维、数形结合能力等数学核心素养的提升关键。文章就初中数学解题技巧的教学意义切入,浅要论述了初中数学解题技巧的教学现状,结合教学实例论述了初中数学解题技巧的教学策略。
作者
李应虎
机构地区
青海省湟中区共和镇中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第2期100-103,共4页
关键词
初中数学
解题
解题技巧
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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