浅谈高中物理实验教学效率的提高

时代在进步,我们的教育教学改革也在不断发展。对于高中物理学科而言,受到高考的影响,日常教学的主要内容,是以物理知识的教学为主,对于学生物理素养的提升以及物理应用能力的发展,只是作为次要的教学目标出现,在这种教学模式下,实验教学有效性的提升,尤为被动。作为高中物理教师,需要全面研究新的教育教学内容,探索实验教学发展的方向,切实解决实验课程中所遇到的困惑,灵活性的进行安排,以全面提高其教学效率,推动实验课堂的全面发展。