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刍议初中语文课堂教学有效性的提高

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摘要 新的教育教学内容不断的发生改变,探索课堂教学有效性提高的具体方法,制定出清晰的教学方案,凸显学生的主体地位,尤为必要。作为初中语文教师,需要升华课程内容,从实践入手寻找到新的教学方法,根据学生掌握语文课程的实际情况,灵活性的进行各种教学工作的布置,要确保各个层面展现出独特的气息,真正引领学生不断的前行,帮助学生进行知识的内化,确保课堂教学的整体效果,得到全面的提高,最大化的增强学生的学习兴趣,变革课堂教学的内容,推动课堂教学的高质量发展。
作者 陈维河
出处 《真情》 2022年第1期83-84,共2页

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