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浅析读写结合模式在小学阅读教学中的应用策略

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摘要 对小学语文进行读写结合的教学,需要教师在日常教学过程中有意加强对学生写作输出能力的培养,从课文讲解、写作练习、生活实践等角度对学生进行教学,让学生在教学过程中感受到自己对汉语言的充分运用,让所学内容能够真正落实到实际生活运用中去,从而让学生的语文素养得到真正的提高。本文立足于小学语文教学角度,分析了小学语文阅读与写作结合教学策略,希望具有一定参考价值。
作者 霍镇
出处 《真情》 2022年第1期87-88,共2页
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