核心素养下初中数学智慧学习实施策略研究

智慧课堂和高效课堂的构建一直以来都是初中数学教学的重要任务,且在新课程改革背景下,为了更好满足学生智慧学习的需求,构建智慧课堂和高效课堂的任务更加的急迫,必须给予高度的重视。但要强化核心素养的渗透力度,组织学生更好的开展智慧学习是有着较大难度的,当前阶段还未形成初中数学智慧学习的指导性理论,这无形中增加了核心素养下初中数学智慧学习实施的难度。针对于此,本文立足于初中数学核心素养的培育任务,从多个方面来分析论述核心素养下初中数学智慧学习实施策略,期望能够为从事初中数学教学的朋友们提供一些教学方面的建议。