思维导图在中职药剂专业药理学教学中的实践与探索

为了提升当前中职药剂专业药理学的教学质量,提高学生对药理学知识的理解与记忆效果,教师在课程中尝试融入思维导图的方式进行教学。本文从药理学教学中存在的问题、思维导图在中职药剂专业药理学教学中的应用适宜性、应用的意义、具体实施的方法四个方面进行阐述,为中职药剂专业药理学教学改革提供参考。