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浅谈职高化学教学生活化策略
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摘要
随着我国教育政策的改革和发展,职高化学课堂教学受到人们的广泛关注。在职高化学教学过程中,“回归生活”的教育教学理念明确,培养职高学生化学素养又是教学工作的重要内容,所以教师要科学合理的使用教育教学方法,注重学生的实践动手能力,积极为职高学生营造生活化的化学学习氛围,让学生具有化学学习能力,明白化学知识“从生活中来到生活中去”的道理,进一步提高职高学生化学核心素养。
作者
姚霁
机构地区
山西省大同市阳高县职业技术学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第2期154-157,共4页
关键词
生活化
职高化学
化学教学
策略探讨
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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