摘要
随着互联网教育模式的迅速转变,微课可以在短时间内让学生学习和掌握一个或多个知识点,在教育领域开辟了一种新的模式。随着网络信息技术的进一步发展,根据学生的个性定制不同的微课模式,进一步激发学生的学习兴趣,使课堂教学成为师生交流的有机组成部分,微课作为一种互动教学模式,促进了教学的创新与改革。在"互联网+"时代,微课成为当前研究的热点,在高职《药理学》教学中应用微课可以激发学生主动学习的兴趣。本文首先阐述了微课的特点和意义,然后介绍了微课教学在高职《药理学》课程中应用的必要性和存在的问题,最后探讨了微课教学应用的途径。
