户外冰雪游戏活动中幼儿互动研究

同学互动对幼儿的社会化过程具有显著的影响力,幼儿透过户外冰雪游戏活动与同学互动的过程,能获得情绪上的支持、促进幼儿社会与认知技巧发展,幼儿与同学之间亦能互相学习与成长,对幼儿各方面发展皆有帮助。目前关于游戏中同学互动的相关研究多以探讨互动内涵以及幼儿个体特性与游戏互动的相关性为主,以下将从海拉尔幼儿园户外冰雪游戏活动中幼儿与同学互动情形,以及幼儿个体点的关联性等面向进行分析。