高中政治高效课堂教学研究

构建高中政治高效课堂教学不是一蹴而就的,教师应该将学生作为教学主体,并且采用多样化模式进行教学活动,将理论知识与社会实践紧密联系在一起,使高中政治教学内容更加贴近学生生活,重视生活化的教学模式,注重与家长的配合,充分激发学生学习的兴趣,提高学生综合素养,从而使高中政治课堂教学有效性得以提升。鉴于此,本文对高中政治高效课堂教学策略进行了探索。