摘要
党的十八大以来,党中央对新时代高校意识形态工作提出了新的要求、作出了新的部署,使高校意识形态工作方向更加明确、目标更加坚定,高校意识形态教育质量不断提升。分层方法对于提高高校意识形态教育具有重要的现实意义。学界对高校意识形态教育分层化研究给予了广泛关注,取得了一定的研究成果,但在研究的深度、广度等方面还存在着一些不足。
出处
《秦智》
2022年第3期98-100,共3页
基金
2020年度东北师范大学思政工作和党务工作队伍建设项目“新时代高校意识形态教育分层化研究”阶段性成果(项目编号:SZDW20200213)