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初中生心理发展对德育实效性的影响探究
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摘要
立德树人是新时期我国特色社会主义文化教育事业的基本任务,高校作为人才培养的主阵地,要认真做好德育。初中学生的心理发展特点是影响学校德育实效性的关键因素,为了达到良好的德育效应,学校德育必须要立足于学生的心理发展特点,采取相应的措施,文章就初中生心理发展对德育实效性的影响做了以下分析探究。
作者
梁德玲
机构地区
广东省东莞市大朗第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第1期79-81,共3页
关键词
初中生心理
初中德育教育
影响探究
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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