新教材背景下高中历史教学培养核心素养的策略

核心素养本质上是学生在学习成长及发展中所必须具备的一种品格和能力。高中历史教师在教学中培养学生的历史核心素养理念,是想要让学生更好地吸收历史知识,帮助学生摄取历史的精华,拓展学生的历史视野,使学生在历史中学会反思、学会实践,提高学生的历史文化素养,增强学生自身的实力。基于此,对新教材背景下高中历史教学培养核心素养的策略进行分析。