关于分层教学法在中职数控教学中的应用研究

伴随着我国科学技术的不断进步,制造业的快速发展,对于中职数控教育专业的技术人才有了更多的专业要求以及更大的市场需求,为我国中职数控技术教育的发展提供了良好基础条件,但同时也为其带来了巨大的市场挑战,因此,如何有效培养培育中职数控教育专业技术人才,成为了重点数控教育问题。近年来,分层教学法的应用给中职教学带来了更多的新思路。