摘要
高中阶段的教育在立德树人的教育背景下,担负着培养新时代人才的任务和使命,高中化学学科育发重视在课堂的教学活动中,渗透化学学科的核心素养元素。因为高中化学学科具有较强的实践性、综合性,渗透核心素养,才能真正使学生在理解理论知识的基础之上,形成较强的实践意识、探究意识、科学意识,在正确的观念下,提高学习水平和综合素质能力。本文对高中化学教学中渗透化学核心素养的重要意义进行了探讨,分析了高中化学教学中渗透化学核心素养的实践策略,通过培养学生的化学观念、强调自主探究、强化实验意识、加强任务驱动等方式,在高中化学教学中渗透化学核心素养,提高教学质量。
