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高中数学解题中的建模方式探讨
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摘要
在高中数学解题中应用建模方式可以使较为复杂的问题变得简单化,使学生更容易理解数学问题,提升解题的正确率,进而提高学习成绩。本文主要对高中数学解题中的数学建模的有效应用和建模方式进行了深入的分析与探讨,并对应用策略进行了总结,希望为培养学生实际应用能力、提高教学质量提供有效帮助。
作者
帅清
机构地区
昭通市第一中学
出处
《真情》
2022年第3期86-88,共3页
关键词
高中数学
解题方法
建模方式
探讨
分类号
G0 [文化科学]
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