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提高初中班主任德育工作实效性的对策
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摘要
本文从一开始就提出了初中班主任在道德教育上的重要性,之后提出了初中班主任在这项工作中的策略:包括对自己的严厉和以身作则;教师要善于倾听,待人真诚;教师要因材施教,将学生道德教育放在第一位;教师也要紧跟潮流,与时俱进,使用创新创造的教学方式。中学教育是人才培养的重要阶段,发挥着前后作用。
作者
徐翰超
机构地区
胶州市第十五中学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第5期147-148,共2页
关键词
班主任
初中
德育管理
策略
分类号
G [文化科学]
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