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聚焦语文要素,给予阅读支点——以《少年闰土》为例浅谈部编版小学语文要素的具体落实
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摘要
在当前小学语文教学课堂上,语文教师不仅需要结合新课标的教学要求,调整教学方法,制定科学合理的教学策略,还需要加深对阅读教学的重视程度,从而全方位地落实语文要素。而阅读是教学中的重要的组成部分,因此更需要聚集语文要素,给予阅读支点,有效地提升学生们的语文素养。本文基于这一观点,将在本文中从多个不同角度阐述如何在阅读教学中落实语文要素,提升阅读教学的质量。
作者
傅文娟
机构地区
福建省厦门市同安区西湖小学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第6期148-149,共2页
关键词
语文要素
小学语文
阅读教学
分类号
G [文化科学]
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