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浅谈如何提升学生的语文素养
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摘要
语文教学的最终目的是实践运用,是培养更多会“使用语言”和“能用这种语言说话的人。教师在语文教学实践中,要重视“教什么”“怎样教”“如何用”,一节课中怎样给学生更多的语言积累和实践,以提升学生的语文素养。“语文主题学习”自去年在我校推广以来,通过近两年的学习和实践,不断领悟,不断总结,对语文教学教什么,怎么教,对语言的实践运用,逐渐有了比较深刻的认识。
作者
于俐
机构地区
辽宁省丹东市实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第2期218-220,共3页
关键词
实践运用
教学运用
语文素养
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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1
邹婷.
语文主题学习单元整合教学的策略探研[J]
.语文教学与研究,2023(3):57-61.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2022年 第2期
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