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远程教育的教学团队运作机制研究
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摘要
教学团队建设已成为现阶段远程教育教学改革的重点工作内容。对于课程的教学团队来说,其实一种特殊的教学团队。因此,本文通过对课程教学团队的概念、特点、建设作用、建设中面临的困境以及需要采取的措施济宁研究和分析。
作者
杨丹
机构地区
陕西工商职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第2期1-4,共4页
基金
陕西广播电视大学2020年度教育教学改革研究项目“远程教育的教学团队运作机制研究”,项目编号为:20DJ-B15。
关键词
课程教学团队
团队建设
运作机制
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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