期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多样化教学在小学五年级语文阅读中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代教育背景下,教育手段越来越丰富。在开展小学语文阅读教学时,教师需要把教学的内容条块化,让纵向的教学可以循序渐进,让横向的教学能够得以拓展。我们教学的总体目标是为了提高学生的综合素养,小学语文教师要以这一目标为导向开展阅读教学。
作者
叶培青
机构地区
泉州市第二实验小学(泉州开发区校区)
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第2期19-21,共3页
关键词
多样化教学
小学语文阅读
五年级
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
倪敏燕.
小学语文阅读教学的分与合[J]
.陕西教育(教学),2021(12):46-47.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2022年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部