新形势下高等数学教学质量反思剖析

高等数学是高等院校本科教育一门重要的公共基础课程,它集知识性、基础性、工具性于一体,提供科学知识的同时,注重学生将来走向工作岗位所必需的多种能力的培养,为学生终身学习与发展奠定必要的知识基础和能力基础。基于此,文章结合多年的教学实践,首先总结了高等数学教学中的成功做法,其次提出了亟须改进和加强的建议,最后笔者结合多年的教学实际,粗浅的谈谈个人的教学感受及对教学反思的认识。