基于核心素养导向的小学语文教学的探究

小学生天真烂漫的成长阶段,天真活泼的认知为小学生的教育提供了动力的同时,也产生了一些阻碍,作为影响到学生未来发展的重要课程,近年来语文教育事业逐渐推崇以核心素养为导向开展素质教育,全面贯彻以人为本的教育理念,在教学过程当中,不仅注重学生的成绩水平,更加注重学生的个性能力、道德发展,注重学生身心健康全面提高,因此,在小学教育过程当中,作为其他课程学习的基础,语文教学必须在核心素养下能够紧跟时代发展步伐,保障符合小学生的综合发展。