探讨PBL教学法在口腔预防实践教学中的应用

随着教育改革的不断发展,医学教育逐渐受到人们的关注,口腔医学作为医学教育的一种,也面临着改革的趋势。PBL教学法是一种新型的教学方法,将它和口腔预防实践教学结合起来,能够有效促进口腔医学教育的发展,加深医学生对口腔预防知识理论的理解,也能够提升教学的效率。基于此,文章从PBL教学法入手,探索它在口腔预防实践教学中的有效应用,给口腔医学教育提供借鉴。