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我国高校艺术设计本科专业课程结构探讨
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摘要
就当前的实际状况而言,由于当前部分院校的艺术设计类本科生专业,在教学结构过程中逐步凸显出了学科的横向结构设计存在问题,继而严重影响到了学生的总体学习品质,因此,要求当代院校在学科设置的过程中应该进一步提高对这个提问的关注程度,并应采取相应举措对其展开科学有效的处理,以最终为学生营造一个良好的教学环境。本文主要从当前高等教育艺术设计专业在学科结构设计中所出现的问题剖析出发,并详尽介绍了完善学科架构设计问题的具体措施,力求它能够促进当前高等教育艺术设计专业课程的进一步发展。
作者
李牧遥
机构地区
郑州财经学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第2期48-50,共3页
关键词
我国高校艺术设计
本科专业
课程结构
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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