摘要
高师思政育人是人才培养的基石,教育部提出“大力推动课程思政为目标的课堂教学改革”。先“立德”才能“树人”,高校课堂融入思政内容,提高学生的思想境界。因此,在高师二胡教学的课堂里,选择优秀的表现红色主题的二胡作品进行教学,能让学生更好的深入解读“红色”的内涵和意义。针对红色音乐的二胡教学中,在要注意使学生掌握作品风格的同时,还要引导学生对红色音乐的理解,而不只是简单地培养学生的乐感能力和表现能力。演奏一首好听的二胡乐曲,不光要有扎实的演奏基本功,还要有对音乐内含的理解,要有对生活的阅历和对历史的解读,只有乐由“心”生,才有“表现”,触动自己的情感才能打动人心。尤其是要引导学生在演奏中融入个人的感情,做到情、曲结合,这样学生才能准确表达作品内涵,演奏出完整优美的作品,思想得到提升。
