基于“课前-课中-课后”三位一体的混合式在线教学模式探索与研究

在线教学模式在特殊时期维护高校正常教学秩序和“停课不停教、不停学”方面发挥了巨大作用,但也存在一些不足之处。在总结前期在线教学实践经验基础上,认真探索适应当前背景的教学模式,提出了基于“课前-课中-课后”三位一体的混合式在线教学模式。分析混合式在线教学模式的特点,并结合传统课堂教学的优点,基于“课前-课中-课后”三位一体的思想,深入研究“课前预习新知,课中总结指导,课后巩固答疑”的三步教学法。同时, 还提出了以拓展传统教学的时间和空间为导向的混合式教学实施方案及实施注意要点,强调以学生为中心,为学士的个性化发展提供灵活多样的学习方式,增强学生学习积极性及主动性,提升教学实效。