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关于高中数学教学中数学思维能力的培养

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摘要 数学思维能力是学生数学学习过程中必须要具备的一项关键能力,不但可以促使学生获得高质量的数学学习效果,还可以促使学生获得良好的未来发展前景。高中数学教师需要在教学过程中高度重视学生数学思维能力的培养。在尊重学生主体位置的基础上,不断革新教学理念与创新教学手段,以情境教学、问题引导、小组合作等方式来大力发展学生数学思维能力。而文章就相关培养策略展开了详细论述,旨在为高中数学教师提供参考意见。
作者 贺瑾环
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第1期100-103,共4页
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