青年教师对本科病理学教学融入课程思政的思考

课程思政是当代高等教育的新要求,病理学作为医学教育的重要学科,如果能在教学过程中巧妙融入思政元素,就能真正实现教书育人两不误。青年教师作为教学的主力军,更应主动承担起课堂思政的责任。