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浅谈高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养

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摘要 随着经济高速发展,逐步提高对高素质人才的要求,而高中阶段是学生积累知识、培养核心素质的关键时期,要求高中学校注重数学课堂效率,着重培养学生的创造性思维与能力,帮助高中生掌握必备知识的同时也能学会思考问题的技能,但目前高中数学课堂存在一些问题,没有培养高中生良好的创造性思维与能力,故本文将从教师转变教学理念、运用现代化教学工具、通过开展小组学习活动三方面浅谈高中数学教学对学生创造性思维能力的培养。
作者 郭姣
机构地区 河北南宫中学
出处 《世纪之星—交流版》 2021年第19期56-57,共2页
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