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浅谈初中英语教学中应用思维导图的策略研究
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摘要
在英语教学中应用思维导图,可以帮助学生迁移英语知识,在头脑中构建完整的语言知识网络。同时,应用思维导图能够培养学生的发散思维,每一个关键词都能够引伸出更多的关键词,从而加强学生对英语知识的记忆,帮助学生掌握词汇以及语法的运用方法,提高英语学习成绩。
作者
李小燕
机构地区
江西省南昌市进贤县实验学校
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第19期157-158,共2页
关键词
思维导图
初中英语
英语教学
分类号
G [文化科学]
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