基于问题探究的高中化学教学的实践策略分析

高中化学课堂教学中,提高学生化学知识学习的动力,教师在实践教学中就要采取创新的方式,调动学生参与学习的主动性。以学生为中心优化教学的模式,让学生成为课堂的中心,从而有效提升学生综合学习素质,本文就化学教学的问题以及问题探究的重要性加以阐述,然后就问题探究实践措施详细探究。教师通过在化学实践教学中采取优化的方式,引导学生进入到化学问题探究中去,调动学生主动思考积极性,从而能为学生学习进步起到促进作用。