摘要
伴随着我国教育改革步伐的不断推进,社会人民群众对初中英语教学方面也提出了更高的要求。传统教学模式下的教学理念较为单一乏味,学生常常在英语课堂的学习过程中出现注意力不集中、学习效率较低等问题,长久以往只是生硬被动地接受英语知识,大大降低了学生对英语课堂的积极性与参与度。现阶段,究竟以何种方式培养学生具有较高的创新思维能力已经成为现阶段教师应积极关注与探讨研究的话题。为此,教师应结合初中英语课堂的教学环节来不断优化自身教学理念,注重学生创新能力的培养,优化英语教学策略,丰富英语教学内容,充分发挥学生的主体优势来开展更多的学习与实践活动,以此来构建高效的初中英语教学课堂。
