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问题情景创设在初中物理教学中的应用

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摘要 在初中教学阶段,物理是非常重要的一门课程,在初中物理教学的过程中,教学方法有了很大变革。现阶段,传统的初中物理满堂灌教学模式已经不符合新课程改革要求,并且也不能够满足现如今时代下学生对于物理的学习需求。因此,教师应注重创新教学方法,营造高效初中物理教学。创设问题情景是新课程改革之后所提出的创新型教学方法,已经被广泛运用到初中物理教学中,并取得了良好的教学效果。因此,本文首先分析了初中物理教学情境的创设原则,其次探讨了问题情景创设在初中物理教学中应用的重要意义,最后就问题情景创设在初中物理教学中应用的实践策略进行论述,以供参考。
作者 邵恒
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第2期106-108,共3页
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