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课程思政视域下高职语文教学改革探思

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摘要 课程思政就是在各学科的教学中都渗透思政教育,以构建全员、全方位、全程的三全育人教育体系。在课程思政视域下各学科都面临着教学改革,通过学科教学的改革创新承担起协同育人的历史使命。语文学科在思政渗透方面有着独特的优势,通过语文学科的教学改革,可以促进课程思政的完善,提升思政教育的效果,并充分发挥语文学科的教育价值。在语文学科的教学改革中,教师要更新教育理念,提高自身的综合素养,在语文教学中明确思政的渗透目标,并整合优化相关的教学内容,创新教学的方式来落实思政教育在语文学科的渗透。
作者 周萍
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第2期135-137,共3页
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